灯盏花素对TBI小鼠学习记忆能力及海马胶质细胞增生的影响Therapeutic Effects of Breviscapine on Learning and Memory Ability and Hippocampal Gliosis in Mice Following TBI
李嘉麟,李骞,滕兆乾,陈振振
摘要(Abstract):
目的探讨灯盏花素对创伤性脑损伤后小鼠学习记忆能力及海马胶质细胞的影响。方法两月龄CD1雄性小鼠60只,随机分为空白对照组、模型组、灯盏花素低剂量组[12 mg/(kg·d)]、灯盏花素高剂量组[48 mg/(kg·d)]。采用多重闭合性颅脑轻度撞击法建立创伤性脑损伤模型,创伤后灯盏花素组立即按相应剂量腹腔注射,空白对照组和模型组腹腔注射磷酸盐缓冲液。连续给药7 d后,各组随机取4只小鼠制作损伤区切片进行免疫荧光染色检测小胶质细胞和星形胶质细胞,给药14 d后对剩余小鼠进行学习记忆测试。结果与空白对照组相比,模型组小鼠的巴恩斯迷宫实验逃避潜伏期明显延长(P <0.05);Morris水迷宫实验平台区穿越次数明显减少(P <0.05);海马区的小胶质细胞显著增多(P <0.01)。与模型组比较,灯盏花素低剂量组与高剂量组巴恩斯迷宫的逃避潜伏期均显著缩短(P <0.05或P <0.01),Morris水迷宫实验平台区穿越次数显著增加(P <0.01或P <0.01);低剂量组海马CA1与DG区之间的小胶质细胞明显减少(P <0.05)。结论灯盏花素可以改善创伤性脑损伤后小鼠学习记忆能力下降的状况,可能与其抑制小胶质细胞的过度增殖有关。
关键词(KeyWords): 创伤性脑损伤;灯盏花素;学习记忆;星形胶质细胞;小胶质细胞;小鼠
基金项目(Foundation): 2018年度北京高等学校高水平人才交叉培养“实培计划”毕业设计(科研类)项目(070011930506)
作者(Author): 李嘉麟,李骞,滕兆乾,陈振振
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