培养中医急诊临床思维与急救意识的教学研究Teaching Research of TCM Clinical thinking and Consciousness of Emergency
郑宏
摘要(Abstract)：
本课题通过采用案例式教学与传统课堂教学相结合、补充和强化教学内容、强化教学查房、充分利用模拟器材进行临床实训教学、制定形成性评价方法、改革评价体系等途径,对中医急诊学教学改革进行了深入研究。实践证明,教学法的改进对学生的临床思维能力、急救意识和动手能力的提高具有显著意义。
关键词(KeyWords)： 中医急诊教学;临床思维;急救意识;教学研究
基金项目(Foundation): 2012年北京中医药大学教育科学研究课题(XJY11043)
作者(Author): 郑宏