李艳苑

• 1:浙江省中医院

摘要(Abstract)：

针对实习护生缺乏独立获取信息和自学能力,以及判断复杂临床问题的能力,在重症监护室(ICU)带教中我们采取了制定有利于发展学生批判性思维的教学计划,应用有利于培养护生批判性思维的带教方法,采用有利于发展护生批判性思维的综合素质考试等措施,在实践中取得了良好效果。

关键词(KeyWords)： 本科护生;批判性思维;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李艳苑

参考文献(References)：

• [1]陈保红.判断性思维与护理教育[J].国外医学:护理分册,1997,16(3):113-115.
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