中国中医急症

2023, v.32;No.300(04) 729-732+748

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基于岗位胜任力的“传承-创新-实践”三位一体教学模式在中医急诊后期临床教学中的构建
Construction the Trinity of “Inheritance-Innovation-Practice” Teaching Mode Based on Occupation Competence-oriented in Later Clinical Teaching of the Emergency Traditional Chinese Medicine

宋洋;张晓云;

摘要(Abstract):

后期临床教学在中医临床教学中的地位极为重要,是医学生走向工作岗位前的必经环节,是理论联系实际、提高学生各种综合能力的重要环节,中医急诊后期临床教学是其重要组成部分。探讨以岗位胜任力为导向的中医急诊后期临床教学方法,针对目前实习生在中医急诊后期临床实习存在的问题进行剖析,从中医经典传承、教学方式改变、后期临证实践等方面进行深入研究,在中医急诊后期临床教学中贯穿着中医经典的学习,有助于帮助学生构建中医临床思维,对于培养和提高学生的中医临床实践能力有重要意义。

关键词(KeyWords): 中医急诊;后期临床;实践教学改革;中医人才培养;中医经典

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 成都中医药大学教学改革项目(JGJD201908)

作者(Authors): 宋洋;张晓云;

参考文献(References):

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